• ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: оставить (список заголовков)
02:48 

Анализ. Решения. (пианино)

Просто так ничего не выйдет.
Садишься за пианино и понимаешь, что играть-то ты уже не умеешь. Ради интереса записала свою игру на диктофон. И уже во время записи понимала, что все идет не так.
И если бы дело было только в оттачивании своей игры, вкладывании чувств в ноты. Так нет же. У меня пальцы тупо не попадают по нужным клавишам. Я вроде знаю как играть - правда, знаю. В мозгу заложена последовательность гармоний именно этой мелодии, все ее нюансы и изюминки. Но в самый ответственный момент пальцы тыкают совсем не то. И тут же исправляются. Это звучит что-то вроде: "ми. Нет, стоп, не ми, фа! Ну фа же! Не, все не так, давайте сначала". И потом снова то же самое, только ошибка на этот раз в другом месте. Все звучит не так, как хотелось бы. В чем моя проблема и как ее решить?
Первое, как мне кажется - отсутствие концентрации, рассеянность. Я точно знаю, что именно так и достигается любая идеальная игра. Просто нужно уметь не расслабляться, не отвлекаться и быть все время во внимании. В этом подвох простых мелодий - в них все понятно и ясно настолько, что теряешь бдительность. Стоит только на минутку отключить голову во время игры (естественно, чтобы насладиться звучанием), как тут же с чего-то сбиваешься. И даже если не отключаешь голову - бывает, что пальцы просто тебя не слушаются. Вот тут-то и надо развивать концентрацию.
Вторая причина - отсутствие периодичных тренировок. Хм, казалось бы, я помню, как и что играется, но сажусь - и уже ничего не умею. Уже не так, как умела раньше. Там с темпа сбиваюсь, здесь не в ту ноту попадаю. Некоторые съедаю, недожимаю. Или педалью делаю грязь. Каждая новая выученная мелодия - как прочитанная глава в книге, ты уже знаешь ее суть, но, правда, повторить полностью и дословно не можешь. Так и происходит в мозгу с выученными мелодиями. Мы уже это видели, мы уже это знаем и слышали, идем дальше. Не смотря на то, что выученное не можем полностью и без ошибок воспроизвести.
В этом-то и проблема. Что делать, с чего начинать, как только открываешь крышку пианино и садишься перед ним на стул? Оно дышит на тебя своим старым деревянным запахом, оно к тебе с открытой душой. Играй на мне, я повторю твои прикосновения. А я что? Мозг суетно перебирает уже выученные простенькие мелодии. Руки тянутся к пачке нот, перебирают их, но не знают, что выбрать. Ничего не хочется, ни того, ни этого. А ведь все в этой пачке звучит красиво, если звучит руками умеющего и с душой. Прости, пианино, я не могу тебя ничем впечатлить. Я - ленивая задница.
В такие моменты музыкальной безысходности я вспоминаю основные методы обучения на моих уроках музыки в детстве, в подростковом возрасте. Наверное, правильно, что я решила иногда записывать - так могу послушать свою игру и понять, что в ней не так. И я уже знаю примерное решение этих ступоров: необходимо систематизировать свои занятия и следовать этой системе. Например: отобрала одну-две новых мелодии, каждый день трачу немного времени, чтобы их разобрать. Из старых выбираю самые красивые и их тоже пытаюсь вспомнить, чтобы снова уметь их играть. Брать простые мелодии и играть их по нотам, с листа, не заучивая.
Можно так же забить на это все и садиться за пианино раз в неделю или реже, или тогда когда хочется подобрать песенку, подбирать на нем мелодию, аккорды, и на этом заканчивать. Мои подборы убоги и быть им только в мусорках. Хотя они меня и вдохновляют.
Надо, пожалуй, вычеркнуть последний вариант. Я ему в основном и следую. И он меня совсем не радует.

Сначала смотрим на знаки у ключа. Потом разбираем полстраницы правой руки, полстраницы левой руки. Соединяем. Повторяем, доводим до совершенства. Ищем повторы далее в тексте. Находим повторы, соединяем остальной текст с уже выученным. Играем медленно, но без ошибок. Постепенно расставляем акценты. Педаль подключаем сразу, слушаем, чтобы не было грязи.
Идем на кухню, ставим чайник, возвращаемся.
А ведь все так просто, оказывается! Тогда в чем проблема тратить каждый день на это немного времени? Кажется, кому-то не хватает волшебного пинка.

Осталось только перечитывать этот пост время от времени. Ведь повторение мать учения, да.

@темы: 50mm, oeuvre, photos, thinking, вдохновение, зима расстелилась больницами и в белый колпак с крестом одела мой дом, она показалась мне искренней и плечи мои обернула цветастым шарфом, оставить

02:46 

На память (себе, тугодуму)

у меня в голове все настолько смешалось от полученной информации, что у меня просто все теряется в голове, что надо сделать и что еще выучить. поэтому составлю маленький списочек небольших планов.
1. мне нужен сайт. жирно, но как говорится, в сложных целях сложнее ошибиться. портфолио, все дела.
2. нужно вспомнить, как делается обыкновенная ретушь в фотошопе. месяц-другой назад я с этим хорошо поигралась. поигралась и забыла. а навык очень полезный и желательно его не забывать. а сейчас все как бы сначала нужно учить.
3. понять, как пользоваться ЭТИМ ЧЕРТОВЫМ КУЛЕРОМ. научиться им пользоваться и юзать для своей обработки.
4. найти ремонт ноутбуков, наконец. найти и отдать ноутбук брата в ремонт. чтобы наконец-таки поставить 7 винду и не зависеть в пользовании Лайтрума от кого либо или от чего либо. а то этот дурацкий тормозящий идиот-ноут уже задолбал своими эстонскими бзиками, вечно у него все мееееедлееннноооо
5. к п.2: просматривать ту самую кучу хороших и занимательных уроков, а так же досмотреть уроки Основ фотошопа, которые брат мне когда-то дал, и которые я не досмотрела. УЧИТЬСЯ!!11
6. к приобретениям: нужно место для хранения RAW-ов. пока что не принципиально. но в будущем, боюсь, нужно будет.
7. найти моделей, наконец. надо больше снимать, а я ленивая попа.

ну вот так, как всегда. в голове куча-куча всего, а как только грозишься этой куче разложить ее по пунктикам, так она разбегается и вообще ни при чем.
что в голове, то и вокруг, это уж точно...
***
столько запросов Вселенной послала, а где же мои ответы?! я разбалансирован, срочно, срочно вернуть все и всех на места!!1
столько тревоги и столько суеты, кыш-кыш. наверное, и уснуть сегодня будет трудно( бурные магниты магнитные бури может какие?

@музыка: своё, въевшееся

@настроение: 6 градусный май - это хорошо или плохо?

@темы: оставить

URL
18:17 

не могу этого не выложить)

Да-да, вечная фоторелигиозная война! но все равно - впервые встречаю настолько откровенную неприязнь к "не своей" марке техники)
С одного фото-форума:


*в подписи написано: ...объектив цвета отличного от белого и без красного ободка считается китовым объективом .... И шедевры не снимает..... и называется Никанъ...

@темы: оставить

19:43 

lock Доступ к записи ограничен

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
22:04 

воодушевлённо)

НЯЯЯЯЯЯЯЯ
Если мои божьи коровки подарили Ей хотя бы тень улыбки, они выполнили своё предназначение ^___^

:ura:

@настроение: :sunny: :rotate: :sunny:

@темы: оставить, музыка странного сна, апрельское утро, happiness

03:18 

Такое счастливое детство)

Всего одна расшифровка и одна фотография. На фотографии - письмо.
Мне было шесть лет.
клик

А на обратной стороне прямо сочинение для первого класса по английскому на тему "как я провел лето".
"Dear Аня мама ето Ксения. She (Аня) is in south of France for holiday. She is togrther with one ukrainian girl. They are having a wonderful time here".

Помню, что мы сидим за большим деревянным столом и запиваем ужин кока-колой в двухэтажном строящимся доме. А потом меня посадили, дали ручку-бумагу и сказали: пиши. Ну а я что, скучно писать, напишу от балды что-нибудь. Ну а что, даже ошибки проверяла и исправляла)

Счастливое детство...

@музыка: ЛД - Сон на двоих

@настроение: а у тебя бывает так, что просыпаешься с песней в голове? ей богу, не могу выкрутить ЛД из головы...

@темы: линия жизни, оставить, похмура весна

02:16 

Сонный паралич, который столько раз не давал мне нормально поспать. Теперь все стало немного яснее. Оставлю это здесь, может, кому-нибудь еще понадобится.
Стырено с одного форума

@музыка: Gazpacho - "Night" (2007)

@темы: оставить, дневник снов

Efflorescence

главная